提供丰富的素材和情景让孩子体验自然和生活中的规律,通过探索、感受、理解和表现的过程,培养孩子的发散性思维,以及对环境开放式的思考模式,,激发孩子的创造潜能,着重发展他们的情商和智商。 bebe fine art(12个月)适合4~9岁 通过厨艺艺术、科学艺术以及美术表现力的学习,利用多元化的材料和表达技巧,把创意性想法无拘无束地进行表现,锻炼孩子勇于个性地表达创意想法的能力,是一门引导孩子独立完成个人创意性作品的课程。 Fine art step 1(12个月)适合6~10岁 以艺术游戏为基础注重描写力,让孩子们在不受理性思维支配下充分发挥个人的想象能力及创意性。这一年龄的孩子们正处在对事物以简单的圆形,三角形,四角形描绘的阶段,所以在课堂上不仅要引导孩子们描画出具有创意性的作品而且还要开拓孩子们的视野,培养开放性思维,创造性思维。 Fine art step 2(12个月)适合7~11岁 培养学生描绘能力和空间结构感,孩子们认知球形、圆柱体、六面体等等空间概念,学会用立体的视角看待事物。掌握各种材料的使用方法,确立审美观以及价值观强化艺术鉴赏能力。以鉴赏为基础创作有创意性的作品,不断开拓孩子们的视野培养开放性思维和创造性思维。 Fine art step 3(12个月)适合8~12岁 将传统艺术与艺术鉴赏,艺术评论相结合,在绘画能力的基础上把艺术融入到我们的真实生活之中,引导孩子们表现出自我内心情感。让孩子们对艺术表现有一个系统的理解,在绘画作品中认识到远近,高低,方向的不同,并教授水彩画画法提高学习效果,是艺术教育的深化阶段。